이진법,죽은 처남의 아들... 코스모스펀드 01-01 22:32
이름: 머리에꽃 2004/7/26(월) 이진법,죽은 처남의 아들...    "상돈아! 십진법을 이진법으로 나타내는 방법은....   ...십진법의 수를 ..그렇게 ..2로 계속 나누어서...  .몫이..나누어지면..옆에 0으로 표기하고..안 나누어지면  ..1로.표기..마지막에 1이 남을 때까지..나누어서..옆에 표기된  ㅇ과 1들을  역순으로 배열하고...." "고모부! 수학은 왜 이렇게 어렵지요..꼭 배워야 하나요?"  잠시 책을 덮고 녀석의 얼굴을 쳐다본다.  녀석은 십일년전 내가 결혼한지 얼마 안되서 교통사고로 죽은 큰 처남의 아들이다. 이제 중학교 1학년, 큰처남은 나와 동갑이었다. "상돈아..요즘 어때? 할아버지,할머니..그리고 고모와 예린이 동생하고만  주욱 같이 있으니까 심심하지 않아?" " 편안하고 모두 잘 해주니까..좋기는 한데...그냥..좀..허전해요.."  고개를 숙이며 잠시 생각하더니 또랑또랑하게 눈을 빛내며 대답한다. 처남댁은  칠년 전 개가를 하여 집을 나갔다. 처남이 남겨놓은 아파트포함 모든 재산과  처남앞으로 나오는 연금,그리고 .아이 앞으로 된 신탁예금까지  모두 들고서...  초등학교 때까지만 하여도 문제가 없어 보였는데, 자아가 형성되는 시기라  그런지 중학교 올라와서는 모든 일에 의욕이 없고 컴퓨터게임에만 매달린다.  당연히 성적은  바닥 중에 바닥... 나는 알고있다. 녀석의 마음 깊은 곳에는  깊이를 알 수 없는  애증의 우물이 존재하고 있다는 것을 . 그리고 그 우물은  점점 더 깊어져  이제 밖에서 살펴보면 검은 색의 수면만 보이고  그 안에는  아무도 모를 혼돈들이  아우성치고 있다는 것을. "상돈아!..이진법은 왜 필요할까..십진법만으로도 세상을 헤아릴 수 있을 것 같은데.." "컴퓨터 프로그램은 모두 이진법으로 표기 된다고 했어요.그래서 배워야 해요!" 흐뭇한 표정으로 녀석이 내 얼굴을 쳐다본다. 모처럼의 정답에 칭찬을 바라는 눈치다.  "그래. 맞았다. 0과 1이라는 두개의 숫자만으로 네가 하는 컴퓨터게임부터 시작해서  세상의 모든 아름다움과 놀라운 것들을  작은  상자안에  넣을 수 있다는 것이 놀랍지 않니?"  0과 1, 검은색과 흰색, 사랑과 증오...  두 개로 나누어진 단순함 사이에  존재하는  것들은  얼마나 복잡하며 또 기괴막측한가.  무한의 가능성을 열어 둔 두 개의 닫힘!! "상돈이는 지금 자유롭다고 생각하니 아님....." "편하고 좋긴 한데요....왠지 모르게 갑갑해요." "음..상돈아!..이 세상에 사는 사람들은 모두 자유롭고 아름답게 살기를 바란단다.  고모부가 이것만은 약속을 할 수 있지. 수학은  우리 상돈이를 자유롭고 멋지게  살 수 있게끔 하는 , 몇 안되는 도구 중에 확실한 하나란다."  옆에서 딸내미가 희미한 미소를 보인다. 수학영재로 뽑힌 입장이기에  공감한다는 미소일까?  그렇게 보기에는 미소가 너무 엷다. 지 외사촌오빠 만큼은 아니더라도  역시  외로운  녀석. 다 못난 아비탓이다. 미소로써 딸에게  무언의 답을 보내는 내 맘이 편치 않다. " 그런데..고모부! 왜 이진법 뺄셈에서는 같은 자리에서 뺄 수 없을 때 앞의 높은 자리에서   1을 빌려와  2로 간주하고 빼주지요?"  내 마음 속에도 작은 미소가 생겨난다. 드디어 교과서를 벗어나는 구나.   이 작지만 진지한 관심이  계속되어 네 인생이  풍요롭게 되기를... " 그래! 그게 궁금하지..고모부도 궁금해 ^^*.. 앞으로 수학을 배우면 자꾸 왜!라는  의문이 들거야  그 의문은 너무도 순수하고 아름다운 것들이란다.  그 왜!라는 것들에  대해  의문을 풀어주는 과정이  -증명-이라는 것인데 우리 이건 좀 나중에 같이 연구하자  상돈이는 너무도  수학과 안 친해진지 오래되서 많은  수학 속의 친구들이 나도 같이  놀아달라고  떼를 쓰는구나 우선  이번엔 함수라는 친구와 같이 놀아볼까나..^^"  이 전과 다르게 진지한 녀석을 보며, 내인생의 몫은 얼마였으며  나머지 중 얼마나  많은 부분을 이 녀석에게  투자해야 할까 하는 의문이 문득  더운 바람에 실려온다.